TIPOS DE PALABRAS SEGÚN SU ACENTO. AGUDAS, GRAVES O LLANAS, ESDRÚJULAS Y SOBREESDRÚJULAS

 

El Acento

Las palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas

Importante es destacar que todas las palabras en castellano llevan acento. El acento es la intensidad de la voz para destacar una sílaba respecto a las demás. Algunas palabras llevan una tilde identificando el acento ortográfico.

Todas las palabras llevan acento pero no todas llevan tilde. Existen reglas para determinar en qué sílaba va el acento ortográfico (tilde).

Los cuatro tipos de palabras que determinan la acentuación son:

Agudas, Graves, Esdrújulas, Sobresdrújulas

LAS PALABRAS AGUDAS

Las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en la última sílaba.

Importante destacar que no todas las palabras agudas llevan acento ortográfico (tilde).

Las palabras agudas llevan tilde si terminan en vocal:

Perú - sofá - café - rubí - menú - marroquí - bebé

Las palabras agudas llevan tilde si terminan en N o S:

También - algún - jamás - según - sillón - además - organización - capitán - alemán - anís

Hay palabras agudas que tienen tilde a pesar de NO terminar en vocal, N o S. Esto es por la ruptura del diptongo: Raúl, baúl, raíz, maíz

Ejemplos de palabras agudas CON tilde:

Perú - acción - sofá - café - organización - vudú - capitán - rubí - francés - sillón - camarón - país

Ejemplos de palabras agudas SIN tilde:

amor - cantidad - papel - reloj - capaz - pared - estoy - avestruz - virtud - fatal - contador

Las palabras agudas también se llaman oxítonas.

LAS PALABRAS GRAVES (PALABRAS LLANAS)

Las palabras graves (o palabras llanas) son la que llevan la intensidad de la voz en la penúltima sílaba.

Cabe recalcar que no todas la palabras graves llevan acento ortográfico (tilde).

Las palabras graves NO llevan tilde si terminan en VOCAL o en N o S:

Ejemplos de palabras graves CON tilde:

árbol - cárcel - ángel - difícil - túnel - azúcar - lápiz - césped - fácil - útil - carácter - débil

Ejemplos de palabras graves SIN tilde:

problema - adulto - martes - zapatos - volumen - pesca - amazonas - tasa - piso - corazones*

* Corazón (con tilde) - Corazones (sin tilde)

La palabra corazón lleva acento cuando es singular porque la intensidad de la voz está en la última sílaba y termina en N. Pero cuando se convierte en plural, la intensidad de la voz pasa a la penúltima sílaba y como termina en S, ya no lleva tilde.

Algunos otros ejemplos de palabras con el mismo cambio:

organización – organizaciones                                                nación – naciones

objeción – objeciones                                                             declaración - declaraciones

explicación – explicaciones                                                    guión - guiones

 

 

 

Palabras graves y el diptongo IA

Hay palabras graves que se acentúan a pesar de terminar en vocal, rompiendo de esta forma el diptongo (ia).

María - antropología - biología - oftalmología.

Las palabras graves (o palabras llanas) también se llaman paroxítonas.

LAS PALABRAS ESDRÚJULAS

Las palabras esdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la antepenúltima sílaba.

Importantísimo destacar que en este caso todas las palabras se acentúan con el acento ortográfico (tilde) siempre.

Ejemplos de palabras esdrújulas:

América - Bélgica - Sudáfrica - música - miércoles - sílaba - máquina - gramática - económico - pájaro - séptimo - cuídate - brújula - gótico - hígado - ejército - características - cállate - dámelo - fósforo - cáscara - cerámica - oxígeno - didáctico - válido

Las palabras esdrújulas también se llaman proparoxítonas.

LAS PALABRAS SOBRESDRÚJULAS

Las palabras sobresdrújulas son las que llevan la intensidad de la voz en la sílaba anterior a la antepenúltima sílaba. Todas llevan tilde.

Estas palabras sobresdrújulas que llevan tilde generalmente son verbos que van unidos a los complementos indirecto y directo o son adverbios.

Ejemplos de palabras sobresdrújulas:

cuéntamelo - devuélveselo - éticamente - fácilmente - explícaselo - rápidamente - juégatela - últimamente - véndemelo - repíteselo - frívolamente - ágilmente - ábremelo - dígaselo - cálidamente - difícilmente - dibújamelo - dócilmente - gánatela

Adverbios que terminan en -MENTE

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TIPOS DE ORACIONES

 

 

Definición de Oración:

 

La Oración es el fragmento más pequeño capaz de comunicar una idea completamente y mantener su independencia sintáctica. Está formada por:

• Sujeto → realiza la acción del verbo: Mi amigo Juan tiene una bicicleta

• Predicado → dice lo que hace el sujeto: Mi amigo Juan tiene una bicicleta

Tipos de Oración:

 Según la forma del Predicado la oración puede ser:

• Simple → está formada por un único predicado: Ellos trajeron dulces.

• Compuesta → está formada por Oraciones Simples independientes:

• Coordinada  → unida por conjunciones no subordinantes:

• Copulativa → Une información: Juan lee y Pedro escribe.

§ Adversativa → Una oración corrige la otra: Lloverá, pero no hoy.

• Disyuntiva → Presenta dos opciones: O sales o entras.
• Distributiva → Distribuye las acciones: Ya ríe ya llora.
• Explicativa → Una explica otra: Llegó puntual, es decir, a las 6.
• Consecutiva → Usa nexos consecutivos: Pienso, luego existo.

• Yuxtapuestas → formada por oraciones separadas por comas: Elena barre, José limpia platos, María ordena el salón

• Subordinada → aquella que depende de otra oración llamada principal en la que desempeña una función sintáctica determinada:

Según la forma del Sujeto la oración puede ser:

• Impersonal → no posee ningún sujeto implícito o explícito: Hace calor.
• Personal Explícita → existe un sujeto explícito: El niño juega a la pelota
• Personal Implícita → tiene un sujeto no explícito: Juega a la pelota

Según su estructura la oración puede ser:

• Unimembre → no es divisible en sujeto y predicado: Hasta mañana
• Bimembre → aquella que tiene dos miembros (sujeto y predicado):

• Adverbial → no tiene verbos: España, campeona del mundial de fútbol
• Verbales → tiene verbo: Pedro recogió a María en su casa

Según la información que transmiten la oración puede ser:

• Enunciativa o Declarativa → informa de un modo objetivo: Julio baila.
• Exhortativa o Imperativa → expresa consejo, ruego o mandato: Ven aquí.
• Exclamativa (admirativas) → expresa sentimientos y emociones: ¡Qué frío hace hoy!
• Interrogativa → solicita información: ¿Qué pone en ese letrero?
• Dubitativa → expresa probabilidad o suposición: Puede que mienta.
• Optativa (o Desiderativa) → expresa deseo: Ojalá puedas venir.
• Negativas son aquellas en que se niega algunas cosas. Ej: Los sordos no oyen.

 

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ALGUNOS CONCEPTOS LITERARIOS

 

Conceptos literarios

Literatura su objetivo principal es la creación de una obra de artística es un arte que utiliza la palabra como medio de expresión y es el conjunto de obras y autores, que a lo largo del tiempo han utilizado la lengua para expresar sentimientos, vivencias...

Diferencias entre lengua literaria y lengua de uso: en la lengua literaria cambia el tiempo verbal y utilizan las palabras como medio de expresión y utiliza la connotación y la función poética y es usual las figuras retóricas

Función poética: centra el interés en la comunicación en la forma del mensaje, interesa no solo lo q se dice sino sobre todo como se dice. Las formas lingüísticas son la adjetivación abundante, el léxico connotativo y los recursos retóricos (metáforas, contrastes, hipérboles...)

Denotación: lo que significa una palabra para un grupo en general

Connotación: lo que significa una palabra individualmente

Verso prosa:

Verso: es una unidad rítmica creada mediante los acentos él número de silabas y a veces las pausas. Se puede esperar un ritmo determinado a partir de la lectura de los primero s versos. Cada verso se escribe en una línea. Los versos se agrupan formando estrofas y también hay versos libres

Prosa: es la forma espontánea del lenguaje se contrapone al verso porque está sujeta a un ritmo precisos es más flexible en cuanto al ritmo. Por otra parte no exige una disposición tipográfica o visual determinada.

Características del verso:

Medida: para saber el número de silabas métricas de un verso hemos de tener en cuenta:

El acento de la última palabra del verso: si es aguda se suma una silaba

Si es llana no varía el número de silabas

Si es esdrújula se resta una silaba

La diéresis y la sinéresis el poeta cuando le conviene fuerza el número de silabas métricas

·                                   deshace el diptongo y lo cuenta como dos silabas (diéresis)

·                                   reúne dos vocales fuertes en una sola silaba (sinéresis)

Arte mayor y arte menor:

Los versos de arte mayor son los que tienen nueve silabas métricas o más de nueve, son en general majestuosos y elegantes se usan sobre todo en la literatura culta

Arte menor: los que tienen hasta ocho silabas. Son versos rápidos, muy flexibles y ligeros. Aparecen frecuentemente en a la literatura popular, a veces en combinaciones de 7 y 5 o de 8 y 4

Rima: se dice que unos versos tienen rima cuando coinciden los últimos sonidos del verso ( a partir de la última vocal acentuada) hay dos tipos de rima:

· Rima asonante: se repiten solo las vocales

· Rima consonante: coinciden los sonidos vocálicos y los sonidos consonánticos

Los versos que no rima se denominan versos sueltos o blancos

Para representar esquemáticamente una estrofa se designa cada rima con una letra:

· Mayúscula si es arte mayor

· Minúscula si es arte menor

Estrofas: la estrofa está compuesta por versos que se agrupan de forma determinada según medidas o rimas:

· Algunas son rígidas y Como el soneto marcan el número de versos, la medida de cada uno de ellos y un tiempo determinado de rima

· Otras estrofas como el romance no prefijan él número de versos

· También las hay que dejan a gusto del autor la combinación de versos de distinta medida como por ejemplo la silva que combina versos de 7 y de 11 silabas

Ritmo: hay dos clases de ritmos:

· Los estribillos: repetición de unos mismos versos (1,2 o 3) a lo largo del poema.

· Paralelismo: repetición de la misma idea mediante estrofas que alteran las rimas

El uso de estribillos y de paralelismos es característico de la lírica de tipo tradicional

 

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PRÁCTICA SOBRE LOS TIPOS DE TEXTOS

 

Clasifica el tipo de texto en cada ejemplo y diga las características le hacen pensar pertenece a ese tipo de texto.

1.    1. Se acerca un nuevo virus a RD según el ministerio de salud pública, el cual presenta mucho parecido con la famosa “ébola”

3.    2. Los nuevos avances en la ciencia presentan como prevenir el ébola, luego de profundas investigaciones, los especialistas en la materia obtienen el antídoto.

3.El presunto sospechoso del atentado en el metro fue declarado culpable y puede cumplir hasta 30 años de prisión por su acto delictivo. 

5.     4.El triste sol miraba el llanto de la mañana tras manifestarse en el rocío del amanecer, los pétalos de las rosas le reciben como una bendición.

6.     5.Compre el nuevo lápiz  “el rápido” el cual hasta escribe por usted mientras usted descansa cómodamente, llévelo y le daremos dos cuadernos que pasan las páginas solas, todo por el precio de uno, lléveselo en su colmado más cercano.

7.    6. Cuando iba camino a la iglesia un amigo mío fue a saltar en la glorieta dándose tremendo cocoscorron, en la cabeza, gracias a Dios no le paso nada más.

8.     7. La casa de mi amigo Pepe es muy bonita es azul, tiene una linda terraza donde la pasamos muy bien, la piscina tiene el azua muy limpia, sus bancos verdes son bastante cómodos. 

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Poesía Social

Poesía

LEIDY RAMÍREZ 

(La Doncella)

SIN LÍMITE

Observando el tiempo

Contemplando segundos

días que pasan y se paraliza tú mundo.

Sin límite alguno

Tú vas a triunfar confía en ti mismo y vas a vencer.

Amor, Esfuerzo y sacrificio debes implementar derribando obstáculos, lo vas a lograr.

Habrán Montañas que debes escalar con disciplina e interés tú vas avanzar sin límite alguno que te quiera derribar, Sigue hacia adelante tú vas a Triunfar.

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Poesía Social, tema de interés.

 

                  IVELISSE FAMILIA

Adolescentes.

Tantos adolescentes que están debajo de un puente y el presidente no lo toma presente aunque la gente le dice delincuente por vivir debajo de un puente.

Al descubierto desnudo y todo inseguro pero 

Por eso debemos tomar en cuenta a esos adolescentes porque son inteligentes pero a la gente no lo toma presente porque le dicen indigentes pero no saben el potencial que tienen para mostrar a la gente

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Poesía Social. Realizada sobre temas de interés

 

                         EMELIN BERROA 

La Juventud de hoy en día no piensa en el mañana, sabiendo que del futuro dependerá de lo que hagas.

La juventud de ahora está enfocada en beber y parrandear, sin saber las consecuencias a lo que esto lo puede llevar.

Lo que tenemos que hacer es estudiary trabajar, así saber lo que a nuestros hijos le podemos a portar.

Estudiar es lo primero para así poder llegar a hacer un doctor, contable o un buen general y dar buenos ejemplo a la sociedad actual.

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Poesía social. Estudiantes realizan poesía sobre tema de interés

 

                                Sheila Peña Roa 

*La paz del corazón*

Mirate y amate asi mismo, ten seguridad de ti y paz en tu corazón, no dejes que te dañen , ni que creen una ilusión, que te quite la felicidad y afecte la paz de tu corazón.

La vida suele ser dura, espera y mirate al espejo, asi podras abmirar lo bello que es tu reflejo, quierete cada segundo, aprovecha cada día más de ti y amate cada segundo, asi comprenderás lo cruel que puede ser el mundo.

La vida tendrá batallas que vencerás por más difícil que sean yo sé que tú ganarás, se libre al amar y al vivir, se sincero, hay algo que debes saber y es cuando no tienes la razón, pero no dejes que nadie afecte la paz de tu corazón.

      *AUTORA*:Sheila Peña Roa

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Poesías Sociales, Estudiantes realizan poesias sociales sobre tema de interés

                                Waner Lugo

                         Estudiante de termino. 

*EL MIEDO A PERDER*

Vives con el miedo de perder y con la esperanza de soñar no te dejes vencer nunca dejes de luchar no le tengas miedo a perder mejor ahnela la esperanza .

En tus ojos veo metas que se que vas a lograr sal y ve por ellas buscala y deja de esperar , si esperas no llegará, si la buscas la encontrarás y después de encontrarlo y lograrlo una victoria tendrás, que sé acabe tu sufrimiento y viva la felicidad.

Tienes miedo a perder y eso nadie lo Entenderá por eso confía en ti­ yo sé que lo Lograrás.

*LA RAZóN DE MI EXISTIR*

Eres la Razón de mi existir la luz que ilumina mis noches , la única que cura mis heridas y derroches las cuales me destrullen de una manera desenfrenada y sin control , solo ven cúrame y no te vayas que tú tienes el control .

 Nunca voy a cometer un error como para que te vayas Porque entonces te perderí­a y no tendría con quién pasear por la playa en miles de madrugadas vivo sobre la tierra y me tienes en un mundo de adas , solo mírame a los ojos amame y si me amas mejor ni me digas nada besame abrazame y hazme no querer irme, no querer rendirme , mas no me Rendiré yo Lucharé por tí hasta el último instante y el último instante es cuándo moriré y aún después de morir yo a tí te protegeré.

  

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La lectura y sus niveles de comprensión

 

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