La oración y sus tipos
Definición de Oración:
La Oración es el
fragmento más pequeño capaz de comunicar una idea completamente y mantener
su independencia sintáctica. Está formada por:
- Sujeto → realiza
la acción del verbo: Mi amigo Juan tiene una bicicleta
- Predicado → dice
lo que hace el sujeto: Mi amigo Juan tiene una bicicleta
Tipos de Oración:
Según la forma del Predicado la oración puede ser:
- Simple → está formada
por un único predicado: Ellos trajeron dulces.
- Compuesta →
está formada por Oraciones Simples independientes:
- Coordinada → unida
por conjunciones no subordinantes:
- Juan lee y Pedro escribe.
- Yuxtapuestas → formada
por oraciones separadas por comas: Elena barre, José
limpia platos, María ordena el salón
- Subordinada → aquella
que depende de otra oración llamada principal en la que
desempeña una función sintáctica determinada:
- La casa donde nací está bajando por aquella calle.
Según la forma del Sujeto la oración puede ser:
- Impersonal → no
posee ningún sujeto implícito o explícito: Hace calor.
- Personal Explícita → existe
un sujeto explícito: El niño juega a la pelota
- Personal Implícita → tiene
un sujeto no explícito: Juega a la pelota
Según su estructura la
oración puede ser:
- Unimembre → no
es divisible en sujeto y predicado: Hasta mañana
- Bimembre → aquella que tiene dos miembros (sujeto y predicado):
Según la información que
transmiten la oración puede ser:
- Enunciativa o
Declarativa → informa
de un modo objetivo: Julio baila.
- Exhortativa o
Imperativa → expresa
consejo, ruego o mandato: Ven aquí.
- Exclamativa (admirativas)
→ expresa sentimientos y emociones: ¡Qué frío hace hoy!
- Interrogativa → solicita
información: ¿Qué pone en ese letrero?
- Dubitativa → expresa
probabilidad o suposición: Puede que mienta.
- Optativa (o Desiderativa) → expresa
deseo: Ojalá puedas venir.
- Negativas son aquellas en que se niega algunas
cosas. Ej: Los sordos no oyen.
Por sí solos, los verbos auxiliares no transmiten información sobre la acción que está ejecutando el sujeto. Por el contrario, su función es complementar al verbo «auxiliado», que es el que cumple la función de aportar valor semántico a la oración. Por ejemplo: Deben estar en el cuarto.
Ramón estaba distraído en la clase
CAMPAÑA SOBRE EDUCACIÓN VIAL
Liceo Profesor Jorge Ogando Lorenzo
Partiendo de que:
La seguridad vial es el conjunto de acciones y
mecanismos que garantizan el buen funcionamiento de la circulación del
tránsito; mediante la utilización de conocimientos y normas de conducta; bien
sea como peatón, pasajero o conductor, a fin de usar correctamente la vía
pública previniendo los accidentes de tránsito.
Los estudiantes de 6to Grado de secundaria del Liceo Jorge Ogando Lorenzo preocupados por
tantos accidentes se han motivado a aportar un granito de arena con
varias actividades para solucionar esta situación.
Propósito: concientizar las personas sobre la importancia de la educación
vial, evitando así los accidentes y muertes ocurridos por desconocer las leyes
de tránsito.
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Actividad |
Propósito |
Recurso |
A cargo |
Tiempo |
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Preparar imágenes y videos para difundir en las
redes sociales. |
Llevar el mensaje al público de manera virtual,
ya que es el medio más recurrido. |
Celulares, P.C., aplicaciones |
Estudiantes y prof. Anderson |
Todo el mes de mayo |
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Realizar operativo en los semáforos con brochure
y pancartas. |
Concientizar las personas en la calle de la
importancia de la educación vial y tener un contacto con ellos. |
Papelógrafos, cartulinas, marcadores, lápices,
dibujos, vehículo escolar, computadoras… |
Estudiantes, maestros: Ángela, generosa,
Anderson, Andrés, Ariel |
Viernes 06 de mayo. De 9:30 a 12:00 Medio día. |
|
Realizar videos, dramatizados por ellos mismos. |
Brindar ejemplos de lo que pudiera ocurrir para
que las personas se identifiquen más. |
Cámara, celulares, motores, carro. |
Estudiantes y profesor Anderson |
10 de mayo. |
|
Dar charlas en los cursos del liceo |
Informar nuestros jóvenes del cuidado que deben
tener como peatón. |
Papelógrafos, marcadores, PC, PDI. |
Estudiantes, orientadores, Profesor Anderson |
3ra semana de mayo |
|
Hacer entrevistas a personas que han sido víctimas
en accidentes de tránsitos y compartirlas. |
Partir de la realizad que han vivido muchas
personas en nuestro entorno y así concientizar más la población |
Cámara, estudiantes, comunidad, YouTube. |
Estudiantes, Profesor Anderson |
Durante el mes. |
Profesor: Anderson Cabrera Valenzuela.
Educación Vial
Los estudiantes de 6to de secundaria del Liceo Jorge Ogando Lorenzo se motivaron a aportar para disminuir los accidentes de tránsito, concientizando las personas sobre su rol.
EL DISCURSO. Estudiante de 5to de secundaría realiza discurso.
LA FÁBULA. ESTUDIANTES DE 5TO A REALIZAN FÁBULAS (GÉNERO NARRATIVO)
El gato perezoso y la gallina
Autora: Marlenys Taveras Roa
Había una vez un hermoso gato que vivía en la casa de su dueña jazmín... lo llamaban Misu. Su pelaje negro oscuro y sus largas y filosas uñas, que con ella podría agarrar cualquier Otro animal y comérselo , pero Misu tenia un problema, su problema era, que era muy perezoso.
Un día Misu despertó con hambre , quería levantarse para buscar comida, pero se quedo acostado , no tengo tanta hambre, dijo Misu.
*Se quería dormir pero no podía tenia mucha hambre y eso no lo dejaba dormir
Jazmíín... Jazmííín...tengo hambre, voseaba Misu. Se acostó a esperar que jazmín le trajera atún, pero recordó que su dueña jasmin no estaba en casa me tendré que levantar aaay que milesia... dijo Misu.
Iba pasando tatia la gallina, era una gallina ladrona y estafadora, cuando escucho que misu tenia hambre decidió aprovechar la oportunidad.
!Hola¡ ¿tienes hambre? Le preguntó tatia.
¿Quién eres? Vete de mi casa dijo Misu, No, solo soy un buena gallina que te quiere ayudar. Y tú cómo me vas a ayudar? dijo Misu Solo tienes que buscarme medio saco de maíz lo venderé y te ayudare a comprar atún.. Tengo unos amigos gallos que seguro lo compraran... De veras, dijo Misu, Si deveritas.
Misu sin pensarlo busco el medio saco de maíz que tenia su dueña jazmín en el almacén y sin pensarlo se lo dio a la gallina. Cómprame un atún con el dinero, dijo Misu. Se acostó y vio a la gallina irse con el medio saco de maíz.
Pasan horas y vienen horas.. Vienen horas y pasan horas y la gallina no viene con el atún.
Misu decidió esperar mas... Y ve que la gallina no a llegado.
Salió a buscar a la gallina, Misu estaba muy cansado y con hambre pero no encontró a la gallina por ningún lado.. Misu comenzó a llorar llamando, tatiaaaa, Tatiaaaa... traíme mi atún, pero nadie respondía, resulta que Tatia había vendido el maíz y se había ido con el dinero... Pero esto no se termina aun a Tatia le llegaría su calma tarde o temprano.
Un señor había capturado a tatia.. Que hace una gallina con dinero _...dijo el señor..._ El señor cogió el dinero y se fue a vender la gallina... Vendo a esta gallina esta en buena forma y tiene mucha carne _...voseaba el señor.
Jazmín se encontraba por donde el señor vendía la gallina. Jazmín decidió comprar la gallina.
Jazmín se fue a casa con la gallina y cuando llego decidió cocinarla.
Jazmín cocinó a la gallina Tatia y le dio carne de comer a su gato Misu y comió ella también... El gato cuando término de comer se durmió y siguió siendo perezoso.
Tilin tilin la gallina murió y fin
*autora*
_Marlenys Taveras Roa_
El título es "timón y Pumba"
Autores: Arizon Villegas S. / Moisés florentino Z.
Érase una vez un jabalí llamado timón y una suricata llamada Pumba que eran mejores amigos a pesar de tantos pleitos, palomería y vacanidades.
Una tarde andaban paseando por el bosque como tenían de costumbre, a ellos siempre le gustaba comer insectos, un día encontraron muchos de sus insectos favoritos y cuando timón y Pumba fueron a buscarlo el mono robó los insectos pero...ellos muy tontamente le preguntaron ¿Mono puedes compartir los insectos con nosotros? El mono dijo con una risa muy burlona, "hagan su diligencia" dijo el mono muy confiado, entonces timón y Pumba se fueron muy hambrientos y triste.
En esa misma tarde timón salió a caminar por el bello atardecer del bosque pero no sé esperaba la inesperada visita de su amigo el pichón, timón le contó la triste situación por la que pasaban, a la pichón tras a ver escuchado sus problemas se puso nostálgico y junto con timón fueron a buscar a Pumba para ingeniar un plan para conseguir comida.
El plan consistía en robar varios insectos sin que el mono se enterará. El equipo de tres esperaron a que caiga la noche para poner su plan en marcha 
Cayó la noche el mono dormía muy profundamente colgado de una rama pensando que tenía asegurado el moro de mañana, pero no sé esperaba la intervención del equipo. Muy hábilmente lograron conseguir varios insectos pero no era suficiente para compartir entre los tres, Pumba dijo: tomemos timón y yo la misma cantidad y démosle su pequeña parte al pichón. Al pichón no le pareció buena idea porque medios estúpidos, todo fue pelea y pelea hasta que timón arrebato los insectos a Pumba y cayeron en el pantano del cocodrilo y se los comió de un solo mordisco todos quedaron hambrientos menos el cocodrilo. Timón y Pumba no se quedaron así y como última opción de comieron al pichón.
Fin 
Autores: Arizon Villegas S. / Moisés florentino Z.
POESÍA SOCIAL, a modo de protestas algunos estudiantes se inspiraron en reflejar inquietudes de nuestra sociedad.
POESIA SOCIAL
SOY COMO TÚ
Autora:Yamilka Made
Aparte de ser quien soy, soy una persona que siente
como tú, merezco respecto y merezco ser amado por
que fui creado y concebido como tú,
no pienses que por qué estoy en el cuerpo equivocado
soy diferente a ti, soy persona como tú.
Además de ser como tú tengo los mismos derechos que
tú, por esa razón merezco respecto ya que mi cuerpo
me pertenece y soy libre de ser y sentir como sienten
todas las personas como tú.
Aunque mi personalidad sea diferente, fui como tú
un niño/a que jugaba, compartía y sentía y aunque
poco a poco fui cambiando, conocí a mi verdadero
yo, que es quien hoy en día soy por tal razón merezco
respecto como tú; por qué soy como tú.
YA NO DEPENDE DE TI
• Autora: Lianny Aurora Novas De Los Santos.
En realidad, no me refiero a ti, me refiero a tu mente
y tu corazón. Calla, no intentes apagar mi voz
convertida en fuego, no pretendas reprimirme más,
por qué ahora yo decido, ahora yo soy dueña de mi
y no necesito tu opinión, he aprendido a valerme
por mi misma y a hacer lo que haces tú, lo que
pensabas que no podía hacer por mis manos suaves y
delicadas. Calla, que ahora me toca enseñarte lo que
sí puedo hacer y siempre he podido, solo que no me
has dejado, voy a enseñarte mi valor y todo lo que
soy. Voy a demostrarte que desde el principio somos
iguales en cuerpos muy diferentes y con pensamientos
distintos y reitero que no me refiero a ti solo a tu
pensamiento y corazón.
Calla y deja que mi voz acompañe la tuya. No
intentes callarme entiende que soy más fuerte que antes.
Si ¡ya se! las cosas han cambiado y que ahora soy
más que antes pero aún sigues engañado o solo será
que tienes miedo...sí ¡miedo! miedo a que pueda
ser yo quien tenga más dominio y más fuerza. No es
lo que intento ni es lo que quiero, solo quiero que mi
voz camine al margen con la tuya. Quiero ser lo que
siempre he tenido que ser.
Ya basta, no insistas que ya no puedes calmar mi voz
convertida en fuego que se enciende cada vez más con mayor intensidad.
Solo deja que mi voz acompañe la tuya.
Ya no depende de ti, ya no es como quieres o
como digas por qué ahora soy lo que siempre he tenido
que ser.
Título: REVIVE ESA FLOR QUE ERES.
Autora: Margarita Del Carmen Taveras Roa
Tu mujer
Tu mujer, que desde los tiempos más antiguos has sido algo clave e importante en este mundo.
Tú que eres una flor que se ha dejado marchitar, que has dejado de brillar como el sol que eres.
A ti mujer te digo que eres más valiosa de lo que crees, no permitas que te menosprecien o que te pisoteen, no permitas nada de eso.
¡Oh! hermosa mujer a ti te digo que eres especial y única, tú puedes con todo, si tienes metas y sueños por cumplir hazlo siempre cuando no dañes a nadie.
¡Oh! estrella de este mundo, flor frágil y especial no te dejes someter por nadie no permitas que te maltraten no te sientas menos que el sexo opuesto eres más de lo que crees que eres, la vida es una sola cuídate y cuida a los demás con pequeñas acciones.
Solo te digo revive esa flor que eres.
Título: El machismo
Autor: Ana Virginia Encarnación
Un género no te da el derecho de maltratar y
condenar a cualquier otro.
Un género no te da el derecho de considerarte dueño
del mundo y de todo lo demás.
Un género no te da el poder de dominar, maltratar,
ofender y mucho menos a menospreciar a otros.
Un género no te da el derecho de arrebatarle la vida
A otro.
Un género no puede considerarse el más fuerte
delante de otro.
Todos tenemos el mismo derecho y las mismas capacidades,
no por nacer siendo hombre tienes el derecho
de hacer lo que se te venga en gana con las mujeres.
Recuerda que gracias a una estas aquí, que gracias a
una tienes el tamaño y la fuerza que posees ahora.
Ningún género es mejor que otro o tiene más poder que
otro, tanto hombres como mujeres tienen el mismo
derecho.
DIGAN NO AL MACHISMO.
Título: La niñez Femenina.
Autora: Margarita Del Carmen Taveras Roa.
Niña hermosa frágil y delicada antes corrías como si no hubiera un mañana ahora te estancas en lo que la sociedad te hace ver.
Te hace ver eso que han creado casarse, tener hijos, no es lo que quieres ser eso lo sabes muy bien.
Si hermosa niña no desperdicies tu niñez sabes que es
una etapa a la cual no podrías volver, por eso a ti te digo piensa en el ahora
y no en lo que mañana podrías ser.
Título: La niñez
A lo hermoso que es Ser niños
¡Oh! a ti niñez es lo más hermoso que hay que desde que naces con tu hermosa sonrisa nos brindas alegría.
Hermosa niñez te pido no dejes de crecer eres lo más lindo, así como el atardecer.
Lo
más hermoso es pasar por esa etapa donde jugamos y no pensamos nada, ni en problemas
solo nos divertimos. Todos hemos pasado por esta bella y hermosa etapa de la niñez
y nos hemos quedado con un hermoso recuerdo porque ella hermosa es.
Si sientes Amor no te rindas
Autora: Lendi Garcia
Amor
que vives en las flores del campo
donde
el viento da vida al sentirlo.
Oh,
Amor, lucha por no ser destruido
Amor
que poco a poco te desvaneces
Y no tienes fuerzas para levantarte.
¡Oh! Amor perdido en el escandaloso río de lágrimas.
Amor que lucha por no fallecer
y que al llegar deja huellas.
Amor que duele cuando te vas hoy te pido que nunca te rindas,
aunque las mentiras te inunden y las más grandes infamias,
pero aun así vuelves y rejuvenece.
pero hermoso amor es de valientes levantarse hoy.
que cuando vuelve a salir sale con más resplandor.
